การสร้างและพัฒนาเครือข่ายสถานศึกษาสีขาว

บทที่ 1 หลักฐานการบันทึกข้อตกลง 3 สถานศึกษา

โรงเรียนราษฎร์ร่วมสามัคคี ได้ประสานความร่วมมือกับสถานศึกษาเครือข่าย ในการช่วยเหลือป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษาร่วมกัน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ศึกษาดูงานร่วมกัน จำนวน 3 สถานศึกษา ได้แก่ 1. โรงเรียนวัดหนองมะขาม 2. โรงเรียนบ้านทุ่งท่าเสา และ 3 โรงเรียนวัดวงฆ้อง (ราษฎร์สุริยะศึกษา)

โรงเรียนหนองมะขาม ตำบลบึงปลาทู อำเภอบรรพตพิสัย จังหวัดนครสวรรค์
สถานที่จัดทำบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU)  
ห้องประชุม โรงเรียนราษฎร์ร่วมสามัคคี ตำบลบึงปลาทู อำเภอบรรพตพิสัย จังหวัดนครสวรรค์
วันอังคารที่ 4 มิถุนายน พ.ศ. 2567

บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU)

โรงเรียนบ้านทุ่งทาเสา ตำบลด่านช้าง อำเภอบรรพตพิสัย จังหวัดนครสวรรค์
สถานที่จัดทำบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) 
ห้องประชุม โรงเรียนราษฎร์ร่วมสามัคคี ตำบลบึงปลาทู อำเภอบรรพตพิสัย จังหวัดนครสวรรค์
วันอังคารที่ 4 มิถุนายน พ.ศ. 2567

บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU)

โรงเรียนวัดวงฆ้อง (ราษฎร์สุริยะศึกษา) ตำบลด่านช้าง อำเภอบรรพตพิสัย จังหวัดนครสวรรค์
สถานที่จัดทำบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) 
ห้องประชุม โรงเรียนราษฎร์ร่วมสามัคคี ตำบลบึงปลาทู อำเภอบรรพตพิสัย จังหวัดนครสวรรค์
วันอังคารที่ 4 มิถุนายน พ.ศ. 2567

บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU)

บทที่ 2 ผลการจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้

ผลการจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับสถานศึกษาเครือข่ายจากการดำเนินการสร้าง และพัฒนาเครือข่าย เพื่อดำเนินงานการป้องกันยาเสพติดโรงเรียนราษฎร์ร่วมสามัคคี มีภาคีเครือข่ายสร้างภูมิคุ้มกัน ให้นักเรียนห่างไกลจากยาเสพติด โดยมีการดำเนินกิจกรรมต่างๆ ร่วมกับโรงเรียนเครือข่ายทั้ง 3 โรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนวัดหนองมะขาม โรงเรียนบ้านทุ่งท่าเสา โรงเรียนวัดวงฆ้อง (ราษฎร์สุริยะศึกษา) โดยมีกลุ่มเป้าหมาย 2 กลุ่ม ครอบคลุ่ม (1) การดำเนินงานของเครือข่ายของครู และ (2) การดำเนินงานของเครือข่ายของนักเรียน

การดำเนินงานของเครือข่ายของครู

โรงเรียนราษฎร์ร่วมสามัคคี ได้ดำเนินการสร้างภาคีเครือข่ายครู โดยดำเนินการจัดกิจกรรม แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ระหว่างครูกับครู เรื่อง การดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ตามมาตรการ 5 ด้าน ได้แก่ มาตรการด้านการป้องกัน มาตรการด้านการค้นหา มาตรการด้านการรักษา มาตรการด้านการเฝ้าระวัง และมาตรการด้านการบริหารจัดการ เป็นต้น

การดำเนินงานของเครือข่ายนักเรียน

โรงเรียนราษฎร์ร่วมสามัคคี  ได้ดำเนินการ สร้างภาคีเครือข่ายนักเรียน โดยดำเนินการจัดกิจกรรม แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ระหว่างนักเรียนกับนักเรียน เรื่อง การดำเนินงานห้องเรียนสีขาวของกรรมการ 4 ฝ่าย ได้แก่ มาตรฐานฝ่ายการเรียน มาตรฐานฝ่ายการงาน มาตรฐานฝ่ายสารวัตรนักเรียน และมาตรฐานฝ่ายกิจกรรม

หนังสือเชิญขอเชิญร่วมกิจกรรมค่ายวิชาการ โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข

บทที่ 3 การดำเนินงานจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้สถานศึกษาสีขาว

โรงเรียนราษฎร์ร่วมสามัคคี ได้ดำเนินการจัดตั้งเป็นศูนย์การเรียนรู้ โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติด และอบายมุข ผลการจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับสถานศึกษาเครือข่ายจากการดำเนินการสร้าง และพัฒนาเครือข่าย เพื่อดำเนินงานการป้องกันยาเสพติดโรงเรียนราษฎร์ร่วมสามัคคี และเผยแพร่ผลงานการดำเนินงาน โดยมีการดำเนินงาน 4 รายการ ครอบคลุ่ม (1) มีห้องศูนย์เรียนรู้โครงการสถานศึกษาสีขาวฯ (2) มีแหล่งเรียนรู้ภายในห้องศูนย์เรียบรู้โครงการสถานศึกษาสีขาวฯ (3) กระบวนการดำเนินงานภายในห้องศูนย์เรียนรู้โครงการสถานศึกษาสีขาวฯ และ (4) หลักฐานการเผยแพร่ผลงานห้องศูนย์เรียนรู้โครงการสถานศึกษาสีขาวฯ

1. มีห้องศูนย์เรียนรู้โครงการสถานศึกษาสีขาวฯ

การดำเนินการสร้าง และพัฒนาเครือข่ายฯ โรงเรียนราษฎร์ร่วมสามัคคี  ได้ดำเนินงานตามโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติด และอบายมุข โดยนำกระบวนการห้องเรียนสีขาว เพื่อส่งเสริมความรู้ ความเข้าใจ และสร้างความตระหนักถึงโทษของยาเสพติดให้กับนักเรียนได้ศึกษาหาความรู้ ไว้เป็นเกราะป้องกันตนเองให้ห่างไกลจากยาเสพติด โดยมีแหล่งเรียนรู้เกี่ยวกับยาเสพติดทุกชั้นเรียน และได้จัดทำห้องศูนย์การเรียนรู้ โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติด และอบายมข เพื่อเผยแพร่ความรู้ให้แก่หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และบุคคลที่สนใจทั่วไป เพื่อให้ทุกคนที่ได้รับความรู้จากห้องศูนย์การเรียนรู้ฯ โรงเรียนราษฎร์ร่วมสามัคคี  เกิดภูมิคุ้มกันอย่างต่อเนื่อง

2. มีแหล่งเรียนรู้ภายในห้องศูนย์เรียนรู้โครงการสถานศึกษาสีขาวฯ

แหล่งเรียนรู้ภายในห้องศูนย์เรียนรู้โครงการสถานศึกษาสีขาวฯ มีจำนวนหลายจุด ทั้งผลงานของนักเรียน และของโรงเรียน ทั้งบอร์ดความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด บุหรี่และอบายมุข ต่าง ๆ  

3. กระบวนการดำเนินงานภายในห้องศูนย์เรียนรู้โครงการสถานศึกษาสีขาวฯ

ดำเนินการโดยผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับทางโรงเรียน ซึ่งมีหน้าที่รับผิดชอบในการขับเคลื่อนการดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติด และอบายมุข ดังนี้

          3.1 . ผู้บริหารสถานศึกษา และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนราษฎร์ร่วมสามัคคี นำนโยบายสู่การปฏิบัติ โดยมีการจัดประชุมชี้แจง แต่งตั้งคณะทำงานผู้รับผิดชอบ วางแผนงาน ดำเนินการตามแผนฯ ติดตาม ประเมินผล สรุปรายงานเสนอตามลำดับ พร้อมทั้งเสนอแนะปัญหา และอุปสรรรค เพื่อนำไปสู่การแก้ไข ปรับปรุง พัฒนาโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติด และอบายมุข ให้มีความเข้มแข็ง และต่อเนื่อง

ครูผู้สอนมีหน้าที่ในการขับเคลื่อนกิจกรรม ให้ความรู้แก่นักเรียน และให้คำปรึกษา ดำเนินงาน โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติด และอบายมุข ให้บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ เฝ้าระวัง สอดส่องดูแลให้คำปรึกษานักเรียนในผู้ที่มีปัญหา (ถ้ามี) และรายงานผู้บริหารสถานศึกษาทราบ เพื่อนำไปสู่การป้องกัน และแก้ไขปัญหาอย่างเป็นระบบในสถานศึกษา

3. นักเรียนแกนนำ มีหน้าที่ในการจัดตั้งคณะทำงาน เพื่อดำเนินงานตามโครงสร้าง และจัดกิจการตามที่ได้รับมอบหมายและวิเคราะห์องค์ความรู้ต่างๆ จากการปฏิบัติจริงภายในโรงเรียนนำไปสู่การตระหนักรู้ถึงโทษยาเสพติดและอบายมุข โดยสามารถนำความรู้ที่ได้ไปปฏิบัติ ให้เกิดประโยชน์แก่ชุมชน สังคม และประเทศชาติ

4. หลักฐานการเผยแพร่ผลงานห้องศูนย์เรียนรู้โครงการสถานศึกษาสีขาวฯ  

โรงเรียนราษฎร์ร่วมสามัคคี ได้นำเสนอและเผยแพร่ผลงานการดำเนินงานของโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข แก่ โรงเรียนเครือข่าย และโรงเรียนอื่นๆ  เข้ามาศึกษาดูงานการดำเนินงานของโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข โรงเรียนราษฎร์ร่วมสามัคคี